DIARIO FORMATIVO
Rappresenta uno strumento didattico autogestito con funzioni di autoriflessione sugli apprendimenti conseguiti. Permette al soggetto di raccogliere gli esiti e le impressioni sul suo percorso formativo. Nella predisposizione di tale strumento occorre tenere bene presente le caratteristiche cognitive e motivazionali dell'utenza di riferimento. Sarà quindi importante sviluppare strumenti: attraenti, gradevoli, con diverse immagini immediati, chiari, di semplice utilizzo.

DIDATTICA
Parte della teoria e dell'attività educativa che concerne i metodi di insegnamento. Si distingue la didattica generale, in quanto applicazione a ogni insegnamento di norme comuni, dalla didattica speciale come adattamento di un particolare metodo ad una specifica disciplina.

DOCUP (Documenti Unici di programmazione)
QcS (Quadri Comunitari di Sostegno)
P.O.R. (Programmi operativi)
Questi documenti costituiscono il risultato del il processo di organizzazione, decisione e finanziamento effettuato per fasi successive e volto ad attuare su base pluriennale l'azione congiunta della Comunità e degli Stati membri al fine di conseguire gli Obiettivi prefissati.